Die Lehrkraft einer bilingualen Klasse wählt die englische Sprache für geeignete Unterrichtsphasen in den Fächern Mathematik, Heimat- und Sachunterricht, Kunst, Musik und Sport. Es können ganze Unterrichtsstunden, aber auch nur einzelne Phasen einer Unterrichtseinheit auf Englisch gestaltet werden.
Fachbegriffe werden im Rahmen deutschsprachiger Unterrichtsanteile erarbeitet und gesichert.
Das Programm setzt sich u. a. zum Ziel:
- die Basiskompetenzen der Schülerinnen und Schüler in Deutsch und Mathematik zu stärken,
- die jungen Menschen bei ihrer sozial-emotionalen Entwicklung zu fördern und
- die Schul- und Unterrichtsentwicklung an den Startchancen-Schulen zu unterstützen.
Das SCP startete im Schuljahr 2024/2025 mit einer Laufzeit von zehn Jahren.
Die im Rahmen des Startchancen-Programms zur Verfügung stehenden Mittel verteilen sich auf drei Säulen:
Säule I
Investitionen in eine zeitgemäße und förderliche Lernumgebung (moderne, klimagerechte und barrierefreie Lernorte)
Säule II
Chancenbudget für Schul- und Unterrichtsentwicklung (z.B. digirale Tools oder Referentinnen und Referenten)
Säule III
Personal zur Stärkung multiprofessioneller Teams (z.B. zur Unterstützung der Lernenden oder für eine lernförderliche Elternarbeit)